COMUNICACION Y EDUCACION

SALUDOS COMPAÑEROS ESPERO LES SIRVA ESTA INFORMACION




Pregunta principal ¿Cómo enseñar mi asignatura?
Pregunta secundaria ¿Qué tipo de información necesito ?  Necesito información experta :¿Qué dicen los expertos, los que investigan cómo se enseña mi asignatura? = Didáctica específica, no didáctica en general.
Fuente Método (copiamos cita textual) Comparamos métodos
La enseñanza en Educación Física La época actual se caracteriza por un acelerado ritmo de avance en todos los órdenes y en especial en el área de Educación Física y el deporte, ya que el desarrollo de la vida moderna conduce en muchos casos al sedentarismo y a la obesidad. Ello ha costado a la humanidad el incremento de enfermedades cardiovasculares en especial el infarto del miocardio en las personas jóvenes. Es por ello que la práctica del ejercicio físico se ha convertido en un imperativo de la actualidad. Siempre busco recalcar y remarcar la importancia que tiene la practica de la actividad física para enfrentar los problemas de obesidad y sedentarismo, utilizando las encuestas asi como los medios y las herramientas tecnologicas.
http://www.efdeportes.com/efd42/problem.htm
2.-Ibid M.A. Danilov planteó: "Los esfuerzos pedagógicos deben ser orientados de tal modo que los alumnos en la mayor medida posible asimilen las materias, mediante el trabajo activo, impregnando a toda costa esta labor con elementos de independencia y creación. El alumno debe estudiar en un proceso de búsqueda de labor intelectual activa, de superación independiente de las dificultades, esa es la única, pero absoluta y segura garantía de que sus conocimientos no serán sólo formales." los alumnos deben de buscar lo resolución de problemas a través de la utilización de su creatividad y su trabajo constante,(practica)
3.-El rol del maestro de educacion fisica.http://www.efydep.com.ar/ed_fisica/investigacion/de_docente_a_formador.htm Por supuesto que el cambio de paradigma implica una serie de elementos que valdrá la pena retomar en ocasión posterior; por ahora, bástenos señalar que cuando los profesionales de la educación física nos aboquemos a reflexionar seriamente sobre la práctica rutinaria, competitiva, autoritaria y conductista que impregna nuestra diaria labor, estaremos en vías de convertirnos en auténticos FORMADORES. El cambio siempre será en pro del trabajo que se quiere alcanzar con los alumnos, hay que hacer notar la importancia que tiene nuestra materia para el desenvolvimiento del alumno en su vida diaria. (desarrollo integral)
4.-las formas de enseñanza en la educación física.http://www.efdeportes.com/efd48/probl.htm Enseñar por consenso sólo sirve para restringir las posibilidades de nuevos descubrimientos, de nuevas ideas en los juegos y deportes, y de nuevas maneras de ejecutar el movimiento (encorsetamiento). Este proceso, pues, no es un lujo que pertenezca al dominio y señorío de unos pocos privilegiados, es más bien una necesidad. Y un deseo, una dieta diaria indispensable para el desarrollo de los alumnos, que son algo más que piezas que encajan perfectamente en la maquinaria social del Estado. No sabia la importancia que se le da a la actividad física dentro del estado.
5.-Ibid. "El aspecto cognitivo va aumentando progresivamente su importancia y presencia en la educación física"; La importancia del desarrollo físico,emocional y psicológico de nuestros alumnos para su desarrollo armónico.
6.-Ibid. "Métodos de evaluación

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Método objetivo frente a método subjetivo
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Método normativo frente a método criterial
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Método cuantitativo frente a método cualitativo " Por lo general solo utilizó los métodos cualitativos y cuantitativos.